หน้าหลัก
รายวิชา
ครูประจำวิชา
สถานะผู้ใช้งาน (Online)
ลงทะเบียน
ลงทะเบียนครูผ้สอน
ลงทะเบียนนักเรียน
ระดับชั้นเรียน
ประถมศึกษาปีที่ 2
ประถมศึกษาปีที่ 3
ประถมศึกษาปีที่ 4
ประถมศึกษาปีที่ 5
ประถมศึกษาปีที่ 6
หน้าหลัก
รายวิชา
ครูประจำวิชา
สถานะผู้ใช้งาน (Online)
ลงทะเบียน
ลงทะเบียนครูผ้สอน
ลงทะเบียนนักเรียน
วิชาดนตรี – นาฎศิลป์ ศ14101 ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ข้อมูล:
ประถมศึกษาปีที่ 4
รายการที่ถูกใจ
ข้อมูลคอร์ส
รีวิว
เพิ่มเติม
หลักสูตรรายวิชา
ด้านดนตรี
เรียนรู้พื้นฐานของดนตรี เช่น จังหวะ (Rhythm), ทำนอง (Melody), และการใช้เครื่องดนตรีง่ายๆ เช่น กรับ ฉิ่ง หรือเครื่องดนตรีพื้นบ้าน
ฝึกทักษะการร้องเพลง การฟัง และการเคลื่อนไหวตามจังหวะดนตรี
ทำความเข้าใจเกี่ยวกับดนตรีไทยและดนตรีสากล รวมถึงการเปรียบเทียบลักษณะเด่นของแต่ละประเภท
สารบัญรายวิชา
หน่วยที่ 1 ทดสอบก่อนเรียน
หน่วยที่ 2: พื้นฐานขลุ่ยรีคอร์เดอร์(1ชั่วโมง)
ทฤษฎี: ประวัติ ชนิด การดูแลรักษา
ปฏิบัติ: ท่าทางการนั่ง/ยืน การจับขลุ่ย
ประวัติ
00:00
ชนิดและระดับเสียง
00:00
ลักษณะและการดูแลรักษา
00:00
ท่าทางการนั่ง/ยืน
00:00
หน่วยที่ 3: ทฤษฎีดนตรีและโน้ตพื้นฐาน (1 ชั่วโมง)
ทฤษฎี: โน้ตดนตรีสากลเบื้องต้น
ปฏิบัติ : ใบงานเรื่อง โน้ตดนตรีสากลพื้นฐาน
00:00
หน่วยที่ 4: การเป่าโน้ตเสียง B (ที)
ทฤษฎี : ตำแหน่งโน้ตเสียง B(ที) บนบรรทัด 5 เส้น
ปฏิบัติ : การจับขลุ่ยรีคอร์เดอร์เสียง B (ที)
ตำแหน่งเสียงที/แบบฝึกหัด
00:00
แบบฝึกเสียงที
00:00
หน่วยที่ 5: การเป่าโน้ตเสียง A (ลา) (1 ชั่วโมง)
ทฤษฎี : ตำแหน่งโน้ตเสียง A (ลา )บนบรรทัด 5 เส้น
ปฏิบัติ : การจับขลุ่ยรีคอร์เดอร์เสียง A (ลา)
ตำแหน่งเสียงลา/แบบฝึกหัด
แบบฝึกเสียงลา
00:00
หน่วยที่ 6: การเป่าโน้ตเสียง G (ซอล) (1 ชั่วโมง)
ทฤษฎี : ตำแหน่งโน้ตเสียง G (ซอล) บนบรรทัด 5 เส้น
ปฏิบัติ : การจับขลุ่ยรีคอร์เดอร์เสียง G (ซอล)
ตำแหน่งเสียงซอล/แบบฝึกหัด
00:00
แบบฝึกหัดเสียง ซอล
หน่วยที่ 7: การพัฒนาทักษะการเป่าขลุ่ย เพลง Suo Gan (Gently Sleep)
ทฤษฎี : การอ่านโน้ตเพลง Suo Gan (Gently Sleep)
ปฏิบัติ : การเป่าขลุ่ยรีคอร์เดอร์เพลง Suo Gan (Gently Sleep)
00:00
หน่วยที่ 8 : การพัฒนาทักษะการเป่าขลุ่ย เพลง Au clair de le lune
ทฤษฎี : การอ่านโน้ตเพลง Au clair de le lune
ปฏิบัติ : การเป่าขลุ่ยรีคอร์เดอร์เพลง Au clair de le lune
หน่วยที่ 9 : การเป่าโน้ตเสียง C (โดสูง)
ทฤษฎี : ตำแหน่งโน้ตเสียง C (โดสูง) บนบรรทัด 5 เส้น
ปฏิบัติ : การจับขลุ่ยรีคอร์เดอร์เสียง C (โดสูง)
ตำแหน่งเสียงโดสูง /แบบฝึดหัด
00:00
หน่วยที่ 10 : การพัฒนาทักษะการเป่าขลุ่ย เพลง French Folk Song
ทฤษฎี : การอ่านโน้ตเพลงเพลง
ปฏิบัติ : การเป่าขลุ่ยรีคอร์เดอร์เพลง French Folk Song
หน่วยที่ 11 : การเป่าโน้ตเสียง D (เรสูง)
ทฤษฎี : ตำแหน่งโน้ตเสียง D (เรสูง) บนบรรทัด 5 เส้น
ปฏิบัติ : การจับขลุ่ยรีคอร์เดอร์เสียง D (เรสูง)
ตำแหน่งเรสูง/แบบฝึกหัด
00:00
หน่วยที่ 12 : การพัฒนาทักษะการเป่าขลุ่ย เพลง Mary had a little lamp
ทฤษฎี : การอ่านโน้ตเพลง Mary had a little lamp
ปฏิบัติ : การเป่าขลุ่ยรีคอร์เดอร์เพลง Mary had a little lamp
หน่วยที่ 13: การเป่าโน้ตเสียง F (ฟา)
ทฤษฎี : ตำแหน่งโน้ตเสียง F (ฟา) บนบรรทัด 5 เส้น
ปฏิบัติ : การจับขลุ่ยรีคอร์เดอร์เสียง F (ฟา)
หน่วยที่ 14: การเป่าโน้ตเสียง E (มี)
ทฤษฎี : ตำแหน่งโน้ตเสียง E (มี) บนบรรทัด 5 เส้น
ปฏิบัติ : การจับขลุ่ยรีคอร์เดอร์เสียง E (มี)
หน่วยที่ 15 : การพัฒนาทักษะการเป่าขลุ่ย เพลง Quiet,Quiet
ทฤษฎี : การอ่านโน้ตเพลง Quiet,Quiet
ปฏิบัติ : การเป่าขลุ่ยรีคอร์เดอร์เพลง Quiet,Quiet
หน่วยที่ 16: การเป่าโน้ตต่ำ เสียง D (เร)
ทฤษฎี : ตำแหน่งโน้ตเสียง D (เร) บนบรรทัด 5 เส้น
ปฏิบัติ : การจับขลุ่ยรีคอร์เดอร์เสียง D (เร)
หน่วยที่ 17: การเป่าโน้ตต่ำ เสียง C (โด)
ทฤษฎี : ตำแหน่งโน้ตเสียง C (โด) บนบรรทัด 5 เส้น
ปฏิบัติ : การจับขลุ่ยรีคอร์เดอร์เสียง C (โด)
หน่วยที่ 18 : การฝึกเป่าเพลงในบันไดเสียง C เมเจอร์
ทฤษฎี: โครงสร้างบันไดเสียง C เมเจอร์
ปฎิบัติ : การเป่าบันไดเสียง C เมเจอร์ ขาขึ้นและขาลง
หน่วยที่ 19 : การพัฒนาทักษะการเป่าขลุ่ย เพลง Aura lee
ทฤษฎี : การอ่านโน้ตเพลง Aura lee
ปฎิบัติ : แบบฝึกหัด เพลง Aura lee
หน่วยที่ 20 : ทดสอบหลังเรียน
การให้คะแนนและรีวิวของผู้เรียน
ยังไม่มีรีวิว
Sign In
Remember Me
Login Now
If you don’t already have an account click the button below to create your account.
Create New Account
Registration
Registration